Развитие форм интерактивного обучения и сетевого взаимодействия педагогов на базе сетевых информационно-коммуникационных образовательных технологий

Развитие новых форм взаимодействия всех участников образовательного процесса сегодня идет семимильными шагами. В современном, динамично-развивающемся мире информационно-коммуникационная компетентность педагога должна успевать за развитием информационных и телекоммуникационных технологий. В примерный перечень компетентности педагога входит умение грамотно выбирать форму передачи информации учащимся, родителям, коллегам.

В настоящее время в учреждении ведется работа над развитием форм интерактивного обучения педагогов дополнительного образования на базе сетевых информационно-коммуникационных образовательных технологий.

Впервые в учебном процессе нашего Центра для активации работы педагогов, их познавательной деятельности создана сеть блогов «Будь в эпиЦентре!»

Изначально планировалось разработать такую сеть обмена информацией в социальных сетях «ВКонтакте» или «Одноклассники», где у педагогов были бы созданы вторые аккаунты для обобщения своего педагогического опыта, и общая группа для обмена информацией, включающая всех педагогов государственного учреждения дополнительного образования «Лепельский районный центр детей и молодежи» (далее Центр). Но в связи с возникновением ряда проблем, возникающими при посещении социальных сетей в рабочее время, появилась необходимость найти альтернативу для передачи информации.

Блог – один из удобных способов размещения, поиска и оперативного обмена информацией. Блог (англ. blog, от “web log” – сетевой журнал или дневник событий) – это веб-сайт, основное содержимое которого составляют регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа.

В отличии от обычного сайта, которому присуща некоторая доля официальности и определенного стиля оформления и ведения, блог, как правило имеет непринужденный стиль общения и не вписывается в какие-либо четко определенные границы.

Техническая реализация блогов педагогов учреждения осуществляется с помощью бесплатного блогохостинга компании «Гугл» – Blogspot.com., где любой пользователь может завести свой блог, не прибегая к программированию и не заботясь об установке и настройке программного обеспечения

Сеть блогов «Будь в эпиЦентре!» включает в себя:

•        Индивидуальные педагогические блоги;

•        Учебно-педагогический блог «Методическая шкатулка»

 •        Индивидуальные педагогические блоги каждого отдельно взятого педагога учреждения являются способом самовыражения и одним из приемов осознания его собственной профессиональной компетентности.

У каждого педагога Центра, желающего обучаться и делиться своими идеями и наработками имеется свой индивидуальный блог.

В процессе ведения индивидуальных блогов, педагоги нашего Центра: приобретают новые навыки в работе с персональным компьютером: публикации фотографий, статей, презентаций; обмениваются опытом с коллегами; делают записи в блоге, тем самым совершенствуют свою письменную речь; поддерживают (читая и комментируя) блоги коллег, что способствует созданию профессионального сетевого педагогического сообщества; ведут обратную связь с родителями и учениками: полезные советы, объявления, тем самым ведут рекламную деятельность.

Таким образом – персональный блог – это и есть портфолио педагога в электронном варианте, которое позволяет проследить продуктивность и проанализировать результаты своей педагогической, творческой деятельности, а администрации – провести мониторинг эффективности работы педагога. Ведение персонального блога даёт педагогу возможность в любое время иметь доступ к своим разработкам.

В дальнейшем был создан блог «Методическая шкатулка»

 Учебно-педагогический блог «Методическая шкатулка», позволяет не только разнообразить учебный процесс, но и повысить качество работы за счет совместной деятельности всех педагогов нашего учреждения. В блоге размещен необходимый упорядоченный, систематизированный материал для учебного процесса. Чтобы ориентироваться в потоке информации, созданы главные разделы: «Учебно-программная документация», «Готовимся к учебному занятию», «Ваше портфолио» и другие Представленные в сборнике материалы постоянно обновляются и пополняются. При нажатии навигационной кнопки с названием главного раздела открывается страница с темами, относящимися к данному разделу. Каждый педагог имеет право оставить комментарий или запрос под сообщением.

Все педагоги центра, имеющие свои личные блоги-портфолио или аккаунты Google, подписаны на обновления «Методической шкатулки» и являются ее постоянными читателями. В свою очередь администраторы блога «Методическая шкатулка» подписаны на обновления блогов педагогов. Публикации педагогов отсортированы по дате, что дает возможность просматривать новые сообщения, не тратя время на уже просмотренные.

Таким образом, блог «Методическая шкатулка» — образовательный портал для педагогов нашего учреждения, где они: повышают свою квалификацию не выходя из дома, посредством дистанционного обучения и изучения методической литературы; получают квалифицированные консультации и советы; публикуют статьи и материалы своих исследований и опыта работы.

Основные функции, выполняемые сетью педагогических блогов «Будь в эпиЦентре!»:

•        Образовательная – предоставление возможностей дистанционного обучения, использование в учебном процессе электронных пособий, материалов, проведение конкурсов и др.;

•        Коммуникативная – средство общения и обмена информацией между всеми заинтересованными участниками образовательного процесса;

•        Информационная – «лента» новостей, анонс событий, предоставление полной информации об образовательном учреждении (объединении), возможность оперативного получения ответов на интересующие вопросы.

Одна из задач нашего учреждения – сделать блог рабочим инструментом педагогов и включить этот инструмент в учебную практику.