Воспитание гражданина и патриота: региональный опыт и ориентиры

 Лепельский РЦДиМ не отстает и не остается в стороне от инновационной проектной деятельности, которая является одной из важнейших составляющих работы педагогического коллектива центра, поскольку создает конкурентные преимущества, мотивирует кадры и способствует повышению качества образования.
В рамках онлайн-блиц-панорамы региональных инициатив опорных методических площадок учреждений дополнительного образования детей и молодежи области «Сетевое взаимодействие как фактор развития пространства гражданского и патриотического воспитания учащихся в системе дополнительного образования детей и молодежи» 16.04.2024 на базе Докшицого РЦДиМ коллективами Лепельского, Докшицкого и Глубокского РЦДиМ для УДОДиМ области в очно-заочной форме презентованы лучшие практики и инновации, новые идеи и творческие инициативы в организации гражданского и патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей и молодежи.

  Лепельский РЦДиМ презентовал интегрированный проект «Витебщина. Прикоснуться сердцем», выступил с инициативой и предложил участникам онлайн-блиц-панорамы совместно его реализовать, тем самым выводя его на новый уровень – межрегиональный.

  Педагогический коллектив Лепельского районного центра детей и молодёжи активно использует современные информационные технологии в методической и педагогической деятельности в рамках опорной методической площадки работает в инновационной области «Совершенствование системы непрерывного повышения профессиональной компетентности педагогических работников» по теме «Развитие форм интерактивного обучения педагогов на базе сетевых информационно-коммуникационных образовательных технологий». Поэтому отличительной особенностью проекта «Витебщина. Прикоснуться сердцем» будет то, что на всех этапах его реализации будет осуществляться обучение педагогов использованию информационно-коммуникационных образовательных технологий, способствующих гражданско-правовому и духовно-нравственному воспитанию обучающихся, повышению профессионального мастерства педагогов:
➔визуализация содержания учебной и воспитательной деятельности;
➔сетевое взаимодействие педагогов и педагогов, педагогов и обучающихся, обучающихся и обучающихся;
➔создание информационного пространства, создание виртуального информационно-методического продукта (сайта проекта).

   Прошло активное обсуждение педагогическими коллективами потенциальной возможности реализации межрегионального проекта по гражданско-патриотическому воспитанию, реализация которого будет способствовать консолидации ресурсов, более тесному взаимодействию и сотрудничеству в организации занятости детей и молодежи.

   Новый уровень потребует доработки проекта для того, чтобы каждое учреждение УДОДиМ могло максимально задействовать имеющиеся ресурсы и свой собственный потенциал. Но это стОит того, поскольку процесс работы над общим проектом - это не просто обмен различными материалами и инновационными разработками, это процесс сотворчества в интересах детей - будущего нашей страны!